Two girls in library

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一个简短的历史从十七世纪的宗教日期的现代批判性研究,全球勘探拿来当许多文化与之前分离的相互接触。在西方,人们比较和反思开始了正成为已知的,首先从判断他们或“解释他们离开”被视作异端(错误信念)或“异教徒”(非信仰)的角度来看,许多宗教体系。在十九世纪宗教的现代,比较研究诞生了。自称“我[原文]谁知道只有一个宗教都不认识,” H。缪勒倡导宗教的比较和“免费增值”研究,没有任何假定传统的更大的真理比任何其他。理论对人性和对促成了田的跨学科性质十九世纪末文化的爆炸,人类学,心理学和社会学加入考古学,语言学,哲学和历史为契机,探讨宗教的许多方面。

始于宗教研究在二十世纪中叶,大学的学科,如专上院校的自白教学课程(基督教)宗教知识,为意人肉搜索的基础更为广泛的研究转移。在东方传统和员工心灵成长越来越大的兴趣进一步推动宗教研究的扩张。目前有利益在欧洲和北美的宗教研究的热潮两个,信号发送关于宗教和精神acerca为21世纪问题的重要性。



什么是宗教研究?

定义

宗教研究探索宗教的许多方面:

  • 宗教行为:如祈祷,默想,朝拜,和崇拜
  • 关于给定答案这样的问题真理和终极性权利“在哪里,我们从何而来?” “什么是人类生命的目的是什么?” “哪里恶从吃什么?” “有另一种生活超出了吗?” “我们应该怎样生活?”
  • 这神话叙事形式回答这些故事中的问题
  • 通过宗教信仰和值哪个符号系统的图像表示,:如阴/阳符号(中国宗教)或横向(基督教)
  • 哪些行为礼仪图案标记重要的生活事件:如未来-的年龄,婚姻,死亡和宗教崇拜的一部分
  • 宗教信仰配方知识和哲学的形而上思考
  • 世界观的宗教信仰和行为的“大局”,这是理解为意义
  • 历史和传统的发展神道比如,道教,伊斯兰教,新异教,基督教,犹太教,佛教,印度的宗教

在圣文森特山大学宗教研究从非教派比较,历史,哲学,社会和科学的角度进行。倡导的是对他人没有宗教传统,也不是推定或学生的宗教信仰要求。