请注意:这些课程可能会有更改. 最新的资料可在 十大信誉网站校历.

土著知识和课程

土著知识如何与学校课程相联系的研究. 课程将侧重于反种族主义和反殖民主义的教学和土著知识中的概念,这些概念可以为教学和课程提供信息. 一个关键的组成部分将是创建可以在课堂上使用的课程.

儿童和青少年的文化观点

先决条件:完成10.0个学分,包括CHYS 1110
对儿童和青少年时期的文化和种族问题的研究. 注意力集中在现代社会的多文化性质以及在实践中为相应的包容和反种族主义价值而进行的斗争, 研究和社会政策.

Woms 4406/ busi 4406 |管理多样性:性别和其他问题

先决条件:至少10.校级课程0个单元
研究妇女和少数群体在工作场所所面临的问题的研讨会课程. 主题包括基于性别和其他因素的歧视, 组织中男性和女性的比较, 歧视和管理多样性的法律含义. 注:已经获得BUSI 4407学分的学生不能选修这门课程.

历史:独木舟与殖民主义:加拿大到联邦的历史

介绍了加拿大从接触前到1867年加拿大联邦的历史. 将特别强调政治, 经济, 以及促进加拿大民族发展和民族认同的社会因素. 注:已获得HIST 1120学分的学生,不得选修本课程.

历史的巩固与冲突:加拿大从邦联开始的历史

介绍加拿大从1867年的加拿大联邦到现在的历史. 将特别强调政治, 经济, 以及促进加拿大民族发展和民族认同的社会因素.

回顾北美原住民的历史

北美原住民历史的调查,从前相遇时代到二十世纪. 主要主题包括:土著人在殖民地战争中的角色, 国家同化政策, 包括印度寄宿学校, 和土著抵抗.

从历史的角度来看加拿大女性

从16世纪到现代女权运动,加拿大历史上妇女的参与和贡献的一个检查. 话题可以包括早期形式的性别刻板印象, 著名的加拿大女人, 十九世纪和二十世纪早期工作的妇女, 和新斯科舍省妇女.

Hist 2225 |加拿大环境历史

加拿大环境史介绍. 本课程考察了加拿大人与环境之间从相遇前到现在的演变关系. 它调查了我们塑造环境的方式,以及环境对我们历史的影响.

3320 |精选北美历史主题

一门关于北美历史中一个选定主题的讲座-研讨会相结合的课程. 本课程将重点介绍大西洋加拿大第一民族的历史.

加拿大土著妇女的历史

加拿大土著妇女的历史经历调查,从前相遇时代到21世纪. 本课程探讨了殖民政策如何影响土著妇女的公共和私人生活,以及土著妇女如何抵制这些政策.

Cana 1101/ pols 1101 |对加拿大社会的批判性观点

介绍加拿大的历史、经济、地理、政治、文化和人口. 这门跨学科的课程检视了加拿大国家从过去到当代的建构过程, 从本地到全球.

定居州的土著民族:加拿大背景

加拿大背景下土著人民在欧洲帝国主义和殖民主义中的经历的批判性审查. 本课程的重点是殖民化引起的问题,如种族灭绝, 种族文化灭绝, 土著人民的领土流离失所及其对土著人民生活方式的影响,以及他们争取复兴和自决的斗争.

移民州:大西洋加拿大

探索加拿大大西洋地区的土著民族经历帝国主义和殖民主义. 重点领域包括在Mi 'kmaq和其他土著文化上强加定居者国家,以及正在进行的争取自决的斗争. 法庭裁决对条约执行和资源使用等问题的影响也将被讨论.

英国儿童文学

儿童文学研究对儿童和/或青少年文学中特定主题的研究, 专门关注土著儿童文学.

我们来做个介绍

现代文化批判研究导论. 主题包括视觉艺术、电影、音乐、文学以及电视和其他流行媒体. 课程将包括有关路易·瑞尔的材料, 以及goddownie的新书和专辑, 秘密的路径, 改编自Chaney Wenjak的故事.

edc 5602 |专题:土著知识和课程

探讨如何将土著知识纳入学校课程. 本课程将着重于故事创作, 通过电影和电子手段讲述故事, 以及课堂的课程资源.